1、【题目】皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该()。

选项：

A.鼓励合作学习

B.给予积极期望

C..提出纪律要求

D.引导发现学习

答案：

解析：

1、【题目】学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于（）。

选项：

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有以后注意

答案：

解析：

1、【题目】根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是

选项：

A.练习法

B.实验法

C.试验法

D.实习法

答案：

解析：

1、【题目】根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。

选项：

A.诊断性

B.绝对性

C.总结性

D.相对性

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】中国最早的专科学校能够追溯到东汉末年的（）。

选项：

A.弦琴学校

B.鸿都门学

C.国子监

D.航海学校

答案：

解析：

1、【题目】传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )

选项：

A.教师中心，教材中心和课堂中心

B.儿童中心、经验中心和活动中心

C.管理中心、活动中心和教学中心

D.管理中心、服务中心和教学中心

答案：

A

解析：

赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他提出的“三中心”即教师中心、教材中心、课堂中心。

1、【题目】在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。

选项：

A.实验法

B.练习法

C.作业法

D.演文法

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】某私人企业在某省投资新建了一所中学，学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长，这所学校的做法( )。

选项：

A.正确，我国学校的校长可以由外籍人士担任

B.正确，外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长

C.错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任

D.错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

答案：

C

解析：

根据《中华人民共和国教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。所以，该学校的做法是错误的。

1、【题目】中学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小强这种对待挫折的方式是( )。

选项：

A.抑郁症

B.焦虑症

C.强迫症

D..恐惧症

答案：

C

解析：

强迫症是一种以强迫症状为主的神经病，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，这样做，就会感到极端焦虑。

1、【题目】方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法( )。

选项：

A.不可取，不应把家长当作教师的“助教”

B.不可取，不应把教育的责任推卸给家长

C.值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果

D.值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势

答案：

A

解析：

“为人师表”的教师在职业道德规范，要求老师在处理与家长关系时应遵循的道德要求有:(1)主动与学生家长联系，(2)认真听取家长的意见和建议;(3)尊重学生家长的人格;(4)教育学生尊重家长。题干中的方老师虽然与家长联系紧密，但是该老师从专业的角度要求家长完全按老师说的方法来教育孩子，这是把家长当作自己的“助教”，这种做法是不可取的。

1、【题目】世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。

选项：

A..社会政治经济制度

B.生产力发展水平

C.青少年身心发展规律

D.名族和文化传统

答案：

C

解析：

人的身心发展特点是确定各级各类教育目的(或培养目标)的不可忽视的重要依据。人在不同的年龄阶段，其身心发展特点和水平是有所不同，在教育目的转化为各级各类的培养目标时，就必须以此为依据，这样才能使实际教育活动符合学生身心发展的特点和水平。

1、【题目】进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。

选项：

A.正确，是提高学习成绩的有效途径

B.正确，是提高班级声誉的有利措施

C.错误，不利于学生公平竞争

D.错误，不利于学生全面发展

答案：

D

解析：

暂无解析