1、【题目】德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。

选项：

A.惩前毖后.治病救人

B.言者无罪。闻者足戒

C.有则改之.无则加勉

D.桃李不言.下自成蹊

答案：

解析：

1、【题目】如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。

选项：

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

答案：

解析：

1、【题目】王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法( )

选项：

A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止

B.正确，体现了作为教育工作者的权威

C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念

D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由( )

选项：

A.由公安机关给予处罚

B.由学校给予处罚

C.由教育行政部门给予处罚

D.由司法机关给予处罚

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是（）。

选项：

A.揉一揉受伤的脚踝

B.太高受伤的脚踝

C.在受伤处进行热敷

D.给学生吃止痛药

答案：

解析：

1、【题目】布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。

选项：

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

答案：

解析：

1、【题目】教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。

选项：

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移情

答案：

解析：

1、【题目】班级授课制的固定是指( )。

选项：

A.教师、学生、内容、时间和场所固定

B.教师、学生、教材、课时和场所固定

C.学生、位置、教材、课时和班级固定

D.学生、位置、教材、课时和班级固定D．教师、学生、内容、班级和时间固定

答案：

解析：

班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。

1、【题目】新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

选项：

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

答案：

解析：

1、【题目】英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。

选项：

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.相互作用论

答案：

A

解析：

外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点即为一种典型的外铄论。