1、【题目】学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。
选项：
A.后勤职工
B.行政干部
C.学生
D.教师
答案：
解析：
1、【题目】课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
选项：
A.课堂观察
B.活动记录
C.标准化测验
D.课后访谈
答案：
解析：
1、【题目】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。
选项：
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.求同存异
答案：
解析：
1、【题目】学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。
选项：
A.生理自我时期
B.社会自我时期
C.心理自我时期
D.精神自我时期
答案：
解析：
1、【题目】小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属（）。
选项：
A.符号学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.命题学习
答案：
解析：
1、【题目】苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
选项：
A.联想
B.幻想
C.理想
D.想象
答案：
解析：
1、【题目】在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”. 更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
选项：
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
答案：
B
解析：
解析：教学中不仅要传授学生知识，更重要的是发展学生的能力，“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。
1、【题目】学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是（）。
选项：
A.揉一揉受伤的脚踝
B.太高受伤的脚踝
C.在受伤处进行热敷
D.给学生吃止痛药
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“儿童中心主义”教育理论，违背了( ) 。
选项：
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识和发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
答案：
D
解析：
解析：
儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发.整个教育过程要围绕儿童.忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。
1、【题目】对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()
选项：
A.专门学校
B.普通学校
C.特殊学校
D.残疾人学校
答案：
解析：
1、【题目】面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。
选项：
A.公共
B.明主性
C.免费性
D.强制性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
选项：
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
答案：
解析：
1、【题目】在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。
选项：
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案：
解析：
1、【题目】关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（）。
选项：
A.对课堂教学不可或缺
B.可完全取代传统教学手段
C.对课堂教学起辅助作用
D.必然能提高课堂教学效率
答案：
解析：
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