1、【题目】张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()
选项:
A.最早提出“中学为体,西学为用”主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
答案:
D
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1、【题目】有学者强调,教育要根据一个民族固有的特征来定,这种观点体现了()
选项:
A.生产力对教育的影响和制约
B.政治制度对教育的影响和制约
C.文化对教育的影响和制约
D.经济制度对教育的影响和制约
答案:
C
解析:
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1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行()
选项:
A.思想控制
B.动态管理
C.分类教学
D.身份限制
答案:
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1、【题目】福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏看作是
选项:
A.儿童的外部肢体活动
B.儿童创造性自我活动的表现
C.对儿童实施基础教育的最佳形式
D.促进儿童身体发展和健康成长的手段
答案:
解析:
1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
选项:
A.行动研究
B.批评研讨
C.更新改进
D.指导提高
答案:
解析:
1、【题目】下列说法中有悖于终身教育理念的是()
选项:
A.家庭学习贯穿于人的一生
B.学校教育不再享有教育垄断
C.终身教育从正规学校结束时开始
D..当地社会在终身教育中起着重要作用
答案:
解析:
1、【题目】颜元特别强调学校应该培养()
选项:
A.实才实德之士
B.读书名利之人
C.博学多行之士
D.明体达用之才
答案:
解析:
1、【题目】双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的,另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
选项:
A.两轨均发端于高等教育,是自上而下的
B.两轨均发端于高等教育,是自下而上的
C.学术性一轨是自上而下,职业性一轨是自下而上
D.学术性一轨是自下而上,职业性一轨是自上而下
答案:
C
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1、【题目】某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下,其中平均数的代表性程度最高的学科是
选项:
A.语文793
B.数学852
C.英语904
D..物理755
答案:
B
解析:
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1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行()
选项:
A.思想控制
B.动态管理
C.分类教学
D.身份限制
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
选项:
A.文法学校
B.琴弦学校
C.体操学校
D.修辞学校
答案:
D
解析:
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1、【题目】形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
选项:
A.评价目的不同
B.评价方法不同
C.评价方法不同
D.评价主体不同
答案:
解析:
1、【题目】科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
选项:
A.道德认知发展
B.道德情感发展
C.道德意志发展
D.道德意志发展
答案:
解析: