1、【题目】与患者共同制订治疗计划,正确的做法是
选项:
A.医生把一个确定的治疗方案给患者介绍
B.医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择
C.在制订方案之前,医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点;
D.医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境,让患者理解医生建议背后所依据的原理
答案:
BCD
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1、【题目】以下关于以脆弱人群为受试者的说法中正确的是:
选项:
A.根据公平原则,脆弱人群应当和普通人群一样,参与人体试验
B.如果科学问题能在普通受试者中得到解决,就不要在脆弱人群中进行试验C、如果要征募脆弱个体作为研究受
C.如果要征募脆弱个体作为研究受试者,必须有特别的合理性论证
D.脆弱个体一旦被选中,必须采取保护他们权利和福利的严格措施
答案:
BCD
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1、【题目】在对事实和自身能力有清晰掌握的情况下,你是否对劝说患者接受你认为更好的方案、扭转患者的想法有信心和办法?
选项:
A.有只要我认为有希望,就不放弃努力
B.没有自己不善于劝说别人,患者不提要求就好
C.感到很困难很多原因导致
D.不愿意费劲劝说,怕万一出现意外
答案:
AB
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1、【题目】患者的权利包括
选项:
A.平等的医疗护理权
B.知情同意权
C.隐私保护权
D.医疗监督权
答案:
ABCD
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1、【题目】在告知坏消息的后期,主要的沟通技能为
选项:
A.传递医生的难处/悲伤
B.帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统
C.给予病人或家属安慰和希望
D.安排随访
答案:
CD
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1、【题目】以下关于以脆弱人群为受试者的说法中正确的是:
选项:
A.根据公平原则,脆弱人群应当和普通人群一样,参与人体试验
B.如果科学问题能在普通受试者中得到解决,就不要在脆弱人群中进行试验C、如果要征募脆弱个体作为研究受
C.如果要征募脆弱个体作为研究受试者,必须有特别的合理性论证
D.脆弱个体一旦被选中,必须采取保护他们权利和福利的严格措施
答案:
BCD
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1、【题目】心理与疾病的关系,叙述正确的是
选项:
A.不健康的心理可导致疾病的发生
B.躯体的疾病和痛苦可影响个体的情绪
C.心理与疾病毫无关系
D.心理健康的人一定不会生病
答案:
AB
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1、【题目】医院在抢救无效,宣告死亡时,下列做法不正确的是:
选项:
A.如果死者家属同意捐献器官,医务人员应当鞠躬致敬,如果没有捐献,就不用鞠躬致敬了
B.根据医生自己的医学观念,单独采用脑死亡标准或者心跳停止标准
C.在患者死亡后,应当安慰家属,告知其善后事宜
D.在宣告患者死亡时,抢救医生为避免家属情绪失控,应当回避,不出现在现场面对家属
答案:
ABD
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1、【题目】医生在听患者诉说时,下列哪项做法不妥
选项:
A.因患者说不到要点子上而经常打断其话语
B.患者刚说完一个症状,马上追问其特13点及伴随情况等,以免遗漏
C.根据谈话的情景给予对方恰当的面部表情回应
D.边听边干自己的事,以免浪费时间
答案:
ABD
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1、【题目】临床试验和临床研究的正确方法是:
选项:
A.用随机方法将受试者分为对照组与服用试验药物组
B.用单盲或双盲法消除主观偏倚性
C.试验结果的数据要用统计法进行处理
D.将病人以前的治疗与现在的治疗进行前后对照
答案:
ABC
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1、【题目】美国成立的“国家保护生物医学和行为研究人类受试者委员会”于1978 年发表了《贝尔蒙报告》 ,以下关于《贝尔蒙报告》的说法正确的是:
选项:
A.、确立了尊重、有利、公正三项基本原则
B.成为第一部规范涉及人类受试者研究的国际伦理准则
C.对行医与科研进行了区分
D.提出对自主性削弱的人提供额外的保护
答案:
ACD
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