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公务员其它公务员考试职业能力测试单选题
更新时间:2024-03-29 02:12:31

1、【题目】下列关于酒的说法,不正确的是

选项:

A.啤酒于二十世纪才传入中国,属于外来酒种

B.大豆,玉米,大米,葡萄均可作为酸酒原料

C.南北时期的《齐民要术》对制曲和酿酒工艺进行了记载

D.“春风送暖入居苏”中动“屠苏”是我国古代春节期间饮的一种酒

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】某小区为了丰富住户的业余生活,决定免费组织羽毛球,乒乓球,足球三个学习交流小组,现已知所有参加交流的任户中,喜欢羽毛球和喜欢足球的人数分别各有30人,喜欢乒乓球的有60人,有且仅有两个爱好的住户为15人,有三个兴趣爱好的住户为5人,那么有仅有一个爱好的住户有几人?()

选项:

A.60

B.75

C.95

D.100

答案:

B

解析:

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1、【题目】古人说“不平则鸣,越是在困苦的环境中越能激发人的创造力,古代著名诗人往往有过贬滴的遭遇,这种人生上的不如意竟成为文学创作的助推器。下列诗句与“贬谪"无关的是

选项:

A.浔阳地僻无音乐,中水不间丝竹声

B.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

C.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】某社会组织参加一项活动,需要进行分组,要求每组人数相等,如果每组12人,则多出1人,如果去掉一组的人数,则剩下的人数可以保证恰好每组人数一样多。已知每组人数最多不能超过20人,则这个社会组织总人数可能为多少人?()

选项:

A.49

B.61

C.64

D.72

答案:

B

解析:

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1、【题目】教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手,学生俯首”的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

选项:

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”,也应鼓励惩戒教育

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】古人说“不平则鸣,越是在困苦的环境中越能激发人的创造力,古代著名诗人往往有过贬滴的遭遇,这种人生上的不如意竟成为文学创作的助推器。下列诗句与“贬谪"无关的是

选项:

A.浔阳地僻无音乐,中水不间丝竹声

B.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

C.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

答案:

B

解析:

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1、【题目】某大学学生,为了实践社会主义价值观,决定去山区义务教学,首批10名学生,平均分成5组,前往不同村庄进行授课活动,现已知甲同学和丙同学是好朋友,那么他们前往一个地方授课的概率是多少?()

选项:

A.1/45

B.2/45

C.1/9

D.2/9

答案:

C

解析:

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1、【题目】当前我国发展不平衡不充分的问题,在乡村最为突出,下列关于其主要表现的说法,与事实不符的是()

选项:

A.农产品供给不足情况已缓解,但个段性供过主求没有很好解决,农业供给质量亟待提高

B.农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足,新型职业农民队伍建设亟待加强

C.农村基础设施和民生领域欠账较多,农村环境和生态问题比较突出,乡村发展整体水平亟待提高

D.国家支农体系相对薄弱,农村金融改革任务繁重,城乡之间要素合理流动机制问题亟待健全

答案:

A

解析:

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1、【题目】在当代漆器制作中,仅仅拥有对材料实验的冒险精神是不够的,对漆器制作传统的邻居,的沉潜钻研_____,对创作者而言,从奇异的美学精神和社会价值是否已经______漆艺术家是否掌握漆动自身语言去创作具有生命力的独特艺术作品,这些都给企业家提出了新挑战()

选项:

A.不可偏废,了然于胸

B.迫在眉睫,与时俱进

C.不可或缺,内化于心

D.势在必行,融为一体

答案:

C

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1、【题目】实施乡村振兴战略,是党十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设3社会主义现代化国家的重大历史任务、是新的时代三农工作的总抓手。下列关于乡村振兴的说法,不正确的是()

选项:

A.治理有效是基础

B.生活富裕是根本

C.摆脱贫困是前提

D.产业兴旺是关键

答案:

D

解析:

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1、【题目】教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉” 并非是要回到“戒尺在手,学生俯首”的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

选项:

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”,也应鼓励惩戒教育

答案:

A

解析:

暂无解析

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