1、【题目】标志着我国小学教育肇始的文献是()
选项:
A.《新学制课程纲要》
B.《小学课程暂行标准》
C.《小学课程标准》
D.《钦定小学堂章程》
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是()
选项:
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是()
选项:
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
答案:
A
解析:
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1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是
选项:
A.杜威
B.布鲁纳
C.施瓦布
D.斯金纳
答案:
A
解析:
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1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是()
选项:
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案:
D
解析:
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1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()
选项:
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()
选项:
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案:
B
解析:
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1、【题目】第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()
选项:
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C.《梦溪笔谈》
D.《草象新书》
答案:
C
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1、【题目】20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是()
选项:
A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案:
B
解析:
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1、【题目】20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
选项:
A.A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案:
B
解析:
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1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
选项:
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案:
D
解析:
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1、【题目】20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是()
选项:
A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案:
B
解析:
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1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
选项:
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】以下不属于我国小学科学课程知识内容的是()
选项:
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
答案:
D
解析:
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