1、【题目】教育，无论是传统的还是现代的，最终都是为了促进人的全面发展，帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式，有些时候，”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈，“小年狭劣，荷先生教诲，痛加梗楚，使某得成立者，皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方，也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手，学生俯首”的旧时代，而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力，亦有批评的雕琢，我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

选项：

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”，也应鼓励惩戒教育

答案：

A

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1、【题目】中国古代的四大发明，火药，指商针造纸术和印刷术，通过丝绸之路传播到了全世界，中国政府_____古代经验，助准肩负新四大发明的中国企业进军海外，不过想要席卷全球，他们不仅要向在中国国内一样具备_____，还要符合世界各地的风俗习惯()

选项：

A.总结，通用性

B.借鉴，便利性

C.发挥，实用性

D.积累，趣味性

答案：

B

解析：

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1、【题目】当前我国发展不平衡不充分的问题，在乡村最为突出，下列关于其主要表现的说法，与事实不符的是()

选项：

A.农产品供给不足情况已缓解，但个段性供过主求没有很好解决，农业供给质量亟待提高

B.农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足，新型职业农民队伍建设亟待加强

C.农村基础设施和民生领域欠账较多，农村环境和生态问题比较突出，乡村发展整体水平亟待提高

D.国家支农体系相对薄弱，农村金融改革任务繁重，城乡之间要素合理流动机制问题亟待健全

答案：

A

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1、【题目】某社会组织参加一项活动，需要进行分组，要求每组人数相等，如果每组12人，则多出1人，如果去掉一组的人数，则剩下的人数可以保证恰好每组人数一样多。已知每组人数最多不能超过20人，则这个社会组织总人数可能为多少人?()

选项：

A.49

B.61

C.64

D.72

答案：

B

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1、【题目】服务行业大量应用智能等先进技术并没有错，但这些先进技术的社会综合效应，需要审悄评估以及实践的检验。像刷验取款、银行认为用户可以不带银行卡就能取款，很方便.其实不然，用户可以不带银行卡，却不可不带手机，因为没有手机就不能登录手机银行，也就不能验证取款密码，还是取不了款。这些行业，假设现在人人一部智能手机，却没想到有些老人的手机并未更新换代，先进技术要推广，但“技术暴力”应避免。先进技术在懂技术、接受新事物快的人群看来很方便，但这可能仅仅是一部分人的视角和体验，换成另一部分人，却成了不得其门而入。对于这部分人来说，先进技术没有带来便捷相反可能是使本来比较简单的事情复杂化了，让他们与生活其中的世界格格不入这段文字意在强调()

选项：

A.智能技术的便捷度是相对的

B.先进技术的设计要更入性化

C.一先进技术的社会效应很难评估

D.智能应用要考虑不同人群的接受度

答案：

B

解析：

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1、【题目】古人说“不平则鸣，越是在困苦的环境中越能激发人的创造力，古代著名诗人往往有过贬滴的遭遇，这种人生上的不如意竟成为文学创作的助推器。下列诗句与“贬谪"无关的是

选项：

A.浔阳地僻无音乐，中水不间丝竹声

B.行宫见月春双色，夜雨闻铃肠断声

C.行宫见月春双色，夜雨闻铃肠断声

D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

答案：

B

解析：

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1、【题目】长期以来，我国卫星对极地的观测能力受到限制自主的极地卫星观测数量十分_____，而我国首颗，极地观测小卫星BNU-1动发射，当与现有的主流级地观测卫星天_____，进一步从时空上加密极地观测

选项：

A.单薄，整合

B.零散，配合

C.有限，联合

D.缺乏，组合

答案：

D

解析：

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