1、【题目】德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。

选项：

A.惩前毖后.治病救人

B.言者无罪。闻者足戒

C.有则改之.无则加勉

D.桃李不言.下自成蹊

答案：

解析：

1、【题目】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。

选项：

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

答案：

解析：

1、【题目】班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是()。

选项：

A.发动学生检举肇事者”

B.责令班长自我反省

C.严肃批评教育全班学生

D.擦掉字迹后再处理

答案：

解析：

1、【题目】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。

选项：

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

选项：

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

答案：

解析：

1、【题目】小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。

选项：

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

答案：

解析：

1、【题目】小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。

选项：

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。

选项：

A.自然资源

B.校内资源

C.社会资源

D.个体资源

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()

选项：

A.限制了学生的观察力和想象力

B.没有敏锐地捕捉教育细节

C..一定程度上束缚了学生的创新意识

D.确立了学生的规范意识

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是( )

选项：

A.《辛丑条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是（）。

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

选项：

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

答案：

解析：

1、【题目】下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

选项：

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

答案：

A

解析：

解析：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，规定限制是结构创设，BCD属于体贴。

1、【题目】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )

选项：

A.1983年

B.1986年

C.1993年

D.2006年

答案：

B

解析：

《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。

1、【题目】小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属（）。

选项：

A.符号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.命题学习

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

选项：

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

答案：

解析：