1、【题目】古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?
答案:
评析这个问题,不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
(1)“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的。
(2)“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对化。
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1、【题目】古人云‘疑人不用,用人不疑’,你在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?
答案:
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1、【题目】当今社会围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,问该如何开展尊重生命的教育,应从哪几方面着手?
答案:
(1)从人权角度。
(2)抓精神文明入手,营造人们之间相互关心,相互帮助的氛围。
(3)加强社会公德和职业道德教育。
(4)加强法制教育。
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1、【题目】近来,外国的安然公司,安达信等做假帐事件闹得沸沸扬扬。朱总理到某高校视察时,题辞时竟写到:“不作假帐”,你对此有何看法。
答案:
当前世界的信用危机问题,要建立信用制度,同时加大立法、执法,严惩做假帐者,这样才有利于发展经济。(是对反腐败、加强法律意识和提高职业道德的三个要求。)
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1、【题目】你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?
答案:
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