1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()
选项:
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案:
B
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暂无解析
1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是()
选项:
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
选项:
A.探究学习的兴起
B.科学课程的综合化
C.关注学生科学概念转变
D.强调以学生为中心
答案:
B
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1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是()
选项:
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是
选项:
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是
选项:
A.杜威
B.布鲁纳
C.施瓦布
D.斯金纳
答案:
A
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1、【题目】以下哪种当代科学教育的特点是在 STS( 科学、技术、社会 )思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
选项:
A.探究学习的兴起
B.科学课程的综合化
C.关注学生科学概念转变
D.强调以学生为中心
答案:
B
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1、【题目】第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()
选项:
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C.《梦溪笔谈》
D.《草象新书》
答案:
C
解析:
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1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()
选项:
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案:
B
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1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是()
选项:
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案:
D
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