1、【题目】除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分 12 个馒头的计算板书出来: 12÷3=4(人) ,12÷2=6(人) ,12÷1=12(人) ,12÷0.5=24(人) ,这一做法体现了()。
选项:
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
选项:
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】()发明了发现学习法。
选项:
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?()
选项:
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
选项:
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。
选项:
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
答案:
C
解析:
暂无解析