1、【题目】在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是

选项：

A.针对学生知觉不精细的特点

B.调动学生思维的积极性

C.为防止熟字对生字的干扰

D.加强学生对同音字字义的理解

答案：

解析：

1、【题目】下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）。

选项：

A.晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心

B.凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众

C.飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈

D.湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安

答案：

解析：

1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是( )。

选项：

A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字

C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。

D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。

答案：

B

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1、【题目】下列说法错误的项是( )。

选项：

A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。

C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。

D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。

答案：

B

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1、【题目】下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是()。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。

选项：

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

答案：

解析：

1、【题目】下列词语中加点字读音全都不相同的一组是（）。

选项：

A.晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心

B.凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众

C.飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈

D.湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安

答案：

D

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1、【题目】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。

③由于控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来了4年。

选项：

A.制定振奋推迟

B.制定震撼推迟

C.制订振奋延迟

D.制订震撼延迟

答案：

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1、【题目】听力构成的要素包括

选项：

A.注意力、理解力、记忆力

B.注意力、理解力、辨析力、记忆力

C.记忆力、理解力、复述力、注意力

D.记忆力、复述力、注意力、辨析力

答案：

B

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1、【题目】建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的 " 费时甚多，收效甚微" 现象提出批评，他是

选项：

A.张志公

B.吕淑湘

C.叶圣陶

D.王力

答案：

B

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1、【题目】小学阶段说话训练总的要求是

选项：

A.用普通话表达自己的意思，先想后说

B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌

C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富

D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思问题补充

答案：

D

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1、【题目】作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是

选项：

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

答案：

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1、【题目】诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是( )。

选项：

A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口

B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中

C.自是/指物作诗/立就

D.自/非亭午/夜分，不见/曦月

答案：

D

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1、【题目】小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的

选项：

A.课堂应变能力

B.设计教学的能

C.语言表达能力

D.分析教材的能力

答案：

D

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1、【题目】下面四项中没有错别字的一项是（）。

选项：

A.红军的主力度过了天险大渡河

B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来

D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

答案：

解析：