1、【题目】艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度不是均衡的,呈现的趋势是()。
选项:
A.先慢后快
B.匀速加快
C.先快后漫
D.匀速减漫
答案:
C
解析:
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1、【题目】吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。
选项:
A.良好的教学研究能力
B.良好的可从管理能力
C.良好的课堂开发能力
D.良好的校本研修能力
答案:
A
解析:
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1、【题目】小华认为 法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。
选项:
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
答案:
C
解析:
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1、【题目】17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施,案件尚在审理阶段,所在学校以此为由取消了其学籍,该校做法()。
选项:
A.合法,学校可以取消江某学籍
B.合法,学校有处罚学生的权利
C.不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍
D.不合法,判决生效前学校不得取消江某学籍
答案:
解析:
1、【题目】某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。
选项:
A.教育行政机关
B.纪检部门
C.公安机关
D.物价部门
答案:
A
解析:
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1、【题目】中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是()。
选项:
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D..恐惧症
答案:
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1、【题目】教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
选项:
A.培养人
B.参与政治活动
C.传播文化与科学知识
D.参与经济活动
答案:
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1、【题目】晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()。
选项:
A.正确,可以促进李钰的自我反思
B.正确,可以警示班上其他的同学
C.不正确,这样压制了李钰的个性
D.不正确,这是对李钰的不当惩罚
答案:
解析:
1、【题目】在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于()。
选项:
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
答案:
解析:
1、【题目】在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
选项:
A.内部的,不稳定的,可控的因素
B.内部的,不稳定的,不可控的
C.内部的,稳定的,可控的
D.内部的,稳定的,不可控的
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】有人认为教育投资是有效的生产性投资,这种观点主要反映了教育的哪种功能?()
选项:
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.生态功能
答案:
解析:
1、【题目】钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是( )。
选项:
A.团体警觉
B.替代强化
C.最小干预
D.处理转换
答案:
A
解析:
团体警觉是指在讲演和讨论期间,老师用来鼓励学生保持注意力的提问方法。