1、【题目】学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。

选项：

A.上位学习

B.下位学习

C.类属学习

D.组合学习

答案：

A

解析：

上位学习:也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时，便产生上位学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。组合学习又称并列结合学习，是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。复数包含了实数和虚数，自然也包括自然数，所以是总括学习，排除BCD，正确选项为A。

1、【题目】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。

选项：

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

答案：

解析：

1、【题目】小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说，老师，今天主要是因为…….王老师更生气了，“每改你都有理由，再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。

选项：

A.恰当，制定了校规就应该严格执行

B.恰当，对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当，应该杀一百在教室里处理

答案：

C

解析：

教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，充分信任学生.题中老师的做法是错误的，应该充分听学生解释。故本题选C.【知识点】职业道德

1、【题目】在西方音乐发展史上，出现了许多具有重要影响的音乐家，下列选项中，被誉为“交响曲之父”的作曲家是( )。

选项：

A.巴赫

B.莫扎特

C.海顿

D.贝多芬

答案：

C

解析：

弗朗茨-约瑟夫·海顿(FranzJosephHaydn,1732年3月31日-一1809年5月31日)，又译海登、海典、偕丁，维也纳古典乐派的奠基人，交响乐之父。故本题选C.【知识点】文化素养-艺术素养

1、【题目】从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于（）。

选项：

A.学科活动

B.社会活动

C.主题活动

D.文体活动

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。

选项：

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

答案：

解析：

1、【题目】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )。

选项：

A.德智体美劳全面发展

B.人的身心全面发展

C.人的劳动能力全面发展

D.人的独立个性全面发展

答案：

A

解析：

马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。

1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

选项：

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

答案：

解析：

1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

选项：

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

选项：

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

答案：

解析：

1、【题目】倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。

选项：

A.卢梭

B.杜威

C.泰勒

D.布鲁纳

答案：

解析：