1、【题目】体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
选项:
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
答案:
解析:
1、【题目】明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是()
选项:
A.书馆
B.精舍
C.社学
D.私塾
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
选项:
A.新学校运动
B.统一学校运动
C.公立学校运动
D.大学推广
答案:
解析:
1、【题目】某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于
选项:
A.适度学习
B.过度学习
C.掌握学习
D..意义学习
答案:
解析:
1、【题目】教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照课程综合程度,由高到低排列为
选项:
A.相关课程广域课程核心课程B
B.广域课程相关课程核心课程
C.核心课程相关课程广域课程
D.核心课程广域课程相关课程
答案:
解析:
1、【题目】《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是()
选项:
A.明明德
B.止于至善
C.化民成俗
D.明人伦
答案:
解析:
1、【题目】在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
选项:
A.程序化教学
B.程序化教学
C.合作式学习
D.讨论式教学
答案:
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1、【题目】卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指
选项:
A.教育作用有限
B.教育在等待儿童的成长
C.教育对儿童发展难以发挥积极作用
D.教育要遵循儿童本性,防范外界不良影响
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】有人把教育隐喻为“塑造”,称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
选项:
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内外因相互作用论
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在文献记载中的中国古代学校中,与乐教最为相关的是()
选项:
A.庠
B.成均
C.序
D.泮宫
答案:
B
解析:
暂无解析