1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
选项:
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案:
A
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1、【题目】直道好跑马,曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()
选项:
A.保持全神贯注
B.乐于积极参与
C.熟谙与排除干扰
D.善于揣摩推测
答案:
D
解析:
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1、【题目】春秋时期曾经召开过三次重大的“弥兵会议”,其中规模最大、影响深远的一次发生在()。
选项:
A.公元前546年
B.公元前579年
C.公元前647年
D.公元前651年
答案:
D
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1、【题目】“谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容”指的是()
选项:
A.谈判主体
B.谈判客体
C.谈判媒介
D.谈判目的
答案:
B
解析:
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1、【题目】“促进市场经济发展、利于开展正当竞争、提高决策的科学性、利于加强经济联系、利于实现经济目标、利于发展对外贸易”描述的是()
选项:
A.科学技术谈判的意义
B.政治、军事谈判的意义
C.经贸谈判的意义
D.公共事务谈判的意义
答案:
C
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1、【题目】“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于()。
选项:
A.转移话题的策略
B.委婉含蓄的策略
C.反向立意的策略
D.控制谈判进程的策略
答案:
B
解析:
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1、【题目】满足需要是谈判的()。
选项:
A.基础
B.目标
C.本质
D.手段
答案:
B
解析:
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1、【题目】应用探寻性辩说应掌握的技巧的是()。
选项:
A.投石问路与欲擒故纵
B.导之以理与动之以情
C.感之以诚与诱之以利
D.借物喻理与援引惯例
答案:
A
解析:
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1、【题目】斯科特认为,采取谋求一致的谈判方法应从()。
选项:
A.设计完善谈判计划开始
B.创造良好谈判气氛开始
C.制定明确谈判方针开始
D.拥有饱满谈判热情开始
答案:
B
解析:
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1、【题目】对信息分析工作最基本要求是()
选项:
A.宏观与微观相结合
B.静态和动态相结合
C.当前和长远相结合
D.定性和定量相结合
答案:
D
解析:
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1、【题目】从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()。
选项:
A.对象性、周期性、条件性
B.合理性、因果性、外显性
C.原发性、潜伏性、实践性
D.主动性、目的性、持久性
答案:
C
解析:
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