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学历类「理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()」相关单选题
更新时间:2024-03-28 23:17:16

1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()

选项:

A.培养和提高能力的途径

B.培养和提高能力的原则

C.培养和提高能力的关键

D.培养和提高能力的目标

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】直道好跑马,曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()

选项:

A.保持全神贯注

B.乐于积极参与

C.熟谙与排除干扰

D.善于揣摩推测

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】春秋时期曾经召开过三次重大的“弥兵会议”,其中规模最大、影响深远的一次发生在()。

选项:

A.公元前546年

B.公元前579年

C.公元前647年

D.公元前651年

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容”指的是()

选项:

A.谈判主体

B.谈判客体

C.谈判媒介

D.谈判目的

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“促进市场经济发展、利于开展正当竞争、提高决策的科学性、利于加强经济联系、利于实现经济目标、利于发展对外贸易”描述的是()

选项:

A.科学技术谈判的意义

B.政治、军事谈判的意义

C.经贸谈判的意义

D.公共事务谈判的意义

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于()。

选项:

A.转移话题的策略

B.委婉含蓄的策略

C.反向立意的策略

D.控制谈判进程的策略

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】满足需要是谈判的()。

选项:

A.基础

B.目标

C.本质

D.手段

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】应用探寻性辩说应掌握的技巧的是()。

选项:

A.投石问路与欲擒故纵

B.导之以理与动之以情

C.感之以诚与诱之以利

D.借物喻理与援引惯例

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】斯科特认为,采取谋求一致的谈判方法应从()。

选项:

A.设计完善谈判计划开始

B.创造良好谈判气氛开始

C.制定明确谈判方针开始

D.拥有饱满谈判热情开始

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】对信息分析工作最基本要求是()

选项:

A.宏观与微观相结合

B.静态和动态相结合

C.当前和长远相结合

D.定性和定量相结合

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()。

选项:

A.对象性、周期性、条件性

B.合理性、因果性、外显性

C.原发性、潜伏性、实践性

D.主动性、目的性、持久性

答案:

C

解析:

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